关于举办首届全国STEM教学展示暨研修活动的通知

中国陶行知研究会

中陶发〔2019〕7号

关于举办首届全国STEM教学展示暨研修活动的通知

各省市教科院（教研室、教科所）、各省市陶研会、各地教育局、各地相关中小学及幼儿园、各地STEM实验学校：

为全面贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《国家创新驱动发展战略纲要》的文件精神，深入实施《关于深化教育体制改革的意见》，加快推进我国基础教育改革和发展进程，有效开展STEM教育的科学研究和实践探索，切实提升学生的科学素养和创新能力，经研究，我会定于2019年4月26日—28日，在江苏无锡举办首届全国STEM教学展示暨研修活动，现将有关事项通知如下：

一、会议背景

STEM教育是当前国际教育关注的焦点和热词，也是世界各地，尤其是欧美一些发达国家竞相进行教育改革和实践探索的崭新领域。近年来，随着我国基础教育改革的不断深入，迫切需要基于核心素养的未来创新型人才的培养，于是，我国政府和教育主管部门先后出台了一系列教育政策和文件，鼓励中小学及幼儿园积极探索和尝试STEM教育。目前，STEM教育的研究、实践和探索在我国许多地区、学校和机构，已经逐步展开，并形成了一定的规模和格局。但总的来说，STEM教育的研究和实践、理解和应用还很粗糙和肤浅，尤其在实践层面依然面临很多问题和挑战。尽管我们对STEM教育的培训和研修活动有很多，其中不乏理念、思想及理论层面的解读，也不缺实训、操作及实践层面的探索，但STEM教育还是很难进入理想的状态，收到预期的效果。究其原因，主要在于专家们的STEM理论和一线教师的STEM实践缺乏有效链接，致使STEM教育理论大多只能停留在理论，老师们的实践也多为完全“自我”的实践。另外，STEM教育的基础在于有适恰的课程，但从全国各地教育机构和学校的STEM项目实施来看，还很少能够开发出真正适用于STEM教育的课程，很多学校的STEM教育要么追求时尚科技的3D或创客（缺乏针对学生创新发展的内容考量和逻辑设计），要么就是循规蹈矩的情景设置或问题探究，只要稍施观察和分析，便知其中并没有多少STEM教育应有的思维含量和有价值的创新空间。有鉴于此，中国陶行知研究会在组建STEM教育研究中心的基础上，针对当前我国STEM教育存在的诸多问题，通过历时5年的深入调研和探索，开发出了一套较为科学的STEM教育课程，并从实践层面为广大一线教师开展STEM教育提供了有效路径和参考。

二、会议基础：

江苏省无锡市于2009年率先启动STEM教育工程，在STEM教育的理论研究和实验探索上始终走在全国前列，先后成功举办了全省STEM教育大会、STEM引智培训、STEM教育推进会等，创建了锡东高级中学、安镇实验小学等20多个STEM实验学校，推出了一批较为成熟的STEM样板学校。目前，无锡市从思想理念、理论架构、整体设计、实践操作等方面，对STEM教育进行了全面系统的研究和实验，在跨界融合、课程研发、项目实施和具体操作上都取得了一定的突破和进展，形成了较为丰富的STEM教育经验和成果。本次STEM教学展示和研修活动放在江苏省无锡市，就是基于无锡市在STEM教育上具有的优质资源和成熟经验，呈现STEM教育的丰富内涵和实施路径，引发老师们对STEM进行多向度的、深层次的学习和思考。

三、会议组织：

主办单位：中国陶行知研究会

协办单位：中国教育科学研究院STEM教育研究中心

北京酷艾思（KOOTHINK）STEM项目研发中心

承办单位：中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会

江苏省无锡市锡东高级中学

江苏省无锡市安镇实验小学

媒体支持：《中国教育报》《中国教师报》《江苏教育》《教学月刊》

《校长》《华夏教师》生活教育网和中国教育在线等。

四、会议主题

当下中国STEM教育的现实路径及可能的操作样态。

五、会议形式

会议主要以STEM教学展评活动为中心（包括青年教师的STEM课堂教学比赛和特级教师的STEM教学示范课），并辅以“学理性”、“草根性”的专家报告、课例点评、师生对话、工作坊体验、录像课和优秀案例评比。

六、特邀嘉宾

会议将特邀中国教育科学研究院STEM教育研究中心、北京酷艾（KOOTHINK）STEM项目研发中心和优秀STEM项目实验学校的资深专家及优秀教师全程参与STEM教育的交流和分享。

本次活动立足教育教学一线（不追求高大上），有STEM教育的最具权威的理论指导（中国STEM教育研究中心主任王素），更有来自教学一线并对STEM教育进行长期研究和实践的知名特级教师和研究人员。活动的中心内容就是让STEM理论和实践无缝对接，给老师们呈现一场最清醒、最透彻、最务实、最“草根化”的教育盛筵。

王素：中国教育科学研究院国际与比较教育研究所所长，中国教育科学研究院STEM教育研究中心主任，全国STEM教育实验学校组建者和发起人，《 2017中国STEM教育白皮书》主要拟定人和撰写者，

俞伯军：浙江省教育厅教研室科学教研员，浙江省STEM教育的主要负责人和推动者，全国STEM教育和项目开发资深专家

曾宝俊：全国著名特级教师，全国小学科学课标组核心成员，STEM教育极力倡导者和实践者。

季荣臻：江苏省无锡市教育科学研究院STEM项目中心负责人，在全省STEM教育的区域性规划、设计和推进工作中取得重大突破和成效。

胡晓军：江苏省锡山高级中学课程部主任，江苏省STEM样板学校项目负责人，在STEM场馆布置、工作坊设计以及课程开发和实训操作等方面具有丰富经验。

七、参会对象

全国各地有志于STEM创新教育的中小学（幼儿园）校长、业务副校长、教科室主任和STEM相关的骨干教师。同时，也欢迎教育科研机构研究人员、校外教育机构及STEM领域相关从业人员参加本次活动。

八、报名及相关事宜

1．执教展评课的教师要求

（1）报名资格：参与教学展示的教师可由各地陶研会或教研部门和学校推荐，也可个人自荐，开课人选需获得过地市级以上（含地市级）优质课一等奖，自荐申请报名时需提供地市级以上教学成绩相关证书，经我会秘书处筛选后确定开课教师名单，并在网上公示。

（2）报名时间：参加课堂教学展示的教师申请报名时间截止到2019年3月31日之前。

（3）报名方式 (“报名回执”请至中陶会或生活教育网上下载)